学政行辕，阅卷房。
李蕴之坐在正中间，面前堆着两摞卷子。
左边是正文，右边是加试。
他看向众人，神色严肃的说道：
“岁考关乎乡试资格，为国取材，不可轻慢。”
“诸位，开始吧。”
“是！”
鲁教授、何教谕、秦训导，还有方、孟两位老儒分坐两侧。
汤师爷站在桌尾，面前摊着拆封用的竹刀和名册。
所有卷子都已经糊名，看不见名字，只能看见笔迹。
正文部分阅得还算顺利。
四书义、本经义、策论，各人分阅之后交叉复核。
鲁教授批到一份卷子时，手忽然停住了。
无他，盖因这份卷子的破题角度与众人有点不同。
别人写富贵不能淫多在拒绝富贵这一层上打转，但，这份卷子却从一个志字切入，把孔子的匹夫不可夺志和孟子的大丈夫之志串在一起，后股论学以明理、仁以存心、勇以践行，层层递进。
本经义部分，礼之用，和为贵，被解作礼非束人，乃和人也，不和之礼，谓之苛政，无礼之和，谓之乡愿。
策论三条论边防，固边城、练乡兵、通互市，每条都有具体操作，不像是从程文里抄来的套话。
笔迹他也认得。
养正斋里那个人的笔迹，他化成灰都认识。
鲁教授沉默良久。
想挑毛病，可这卷子破题精准，承题流畅，策论有实据。
他实在挑不出来，只能把卷子传给何教谕。
何教谕从头到尾看了一遍，最后，同样沉默。
“这份卷子着实不错。”
何教谕说道。
“嗯，破题有巧思，策论也扎实。”
方老儒凑过来看了一眼道。
孟老儒点点头，也说道：
“老夫刚才看过了，此子本经义把礼与和的关系讲透了，不像是死读书的。”
秦训导接过卷子，同样只看了一眼笔迹，就知道是谁的。
他没有多说什么，只是把卷子放回桌上，说道：
“既然诸位大人都认可，那这份列一等吧？”
“可。”
众人皆无异议。
鲁教授有心挑刺，但面对如此统一的意见，只得按下心中想法……
……
很快。
正文部分的阅卷就结束了。
接下来，就到了加试题。
加试的卷子是单独阅的，全部阅完后才送到李蕴之面前。
他翻了最上面几份，有的空着，有的写了几行便无下文。
翻到中间，一份写满的卷子让他停住了手。
他看完第一段，顿了许久，才继续往下看。
直到彻底看完后，把卷子往桌角一放，李蕴之看向众人道：
“你们来看看这份。”
鲁教授接过去。
商鞅变法强兵，王安石变法富国。
商鞅重法不重人，王安石重人亦重法。
商鞅急，见效快而根基不牢，王安石缓，阻力大而流弊丛生。
商鞅以吏为师，王安石以士为用。
二人皆欲强国，商鞅以术驭民，王安石以道变法。
当世之用，不在学谁，在审时度势。
鲁教授看完，没有说话。
何教谕接过去看了一遍，放下卷子时手指在纸面上停了一下。
说道：
“见地非凡。”
“此人已得三分程朱真传。”
汤师爷也凑过来看了，点头赞同。
方、孟两位老儒各看了，都说难得。
鲁教授把卷子放回桌上，皱眉道：
“此文感觉不像普通生员手笔。”
“加试题是考前一天才拟的，如果有人提前知道题目……”
“鲁教授！”
秦训导打断了他，语气里带着一丝不满道：
“出题的时候你也在场。”
“汤师爷提议加试，是临时动议。”
“题目是李学政当场落笔，封入锦匣之前我们都看着。”
“谁能提前知道？”
鲁教授沉默了片刻，说道：
“我只是说，此文不像临场所作。”
“如果是临场，那也太可怕了，见地非凡，非寻常生员可及。”
“不用争了。”
李蕴之拿回那份卷子，放在自己案头，道：
“加试不计等第，只作参考。”
“这份卷子单独存档，我要带走。”
“是！”
众人立马闭嘴。
“其他的不用看了。”
“准备一下，就按之前定的放榜吧。”