叶安澜眨巴着眼睛。她到李贞这边的时候,林思成正在配釉,隔的那么远,他既看不到也听不到,更没时间。但林思成不但知道她捣乱,更知道她前后捣过两次,甚至于连她具体怎么捣乱,都说的清清楚楚?就像是,当时林思成就站在旁边?越想越觉得神奇,叶安澜一脸新奇:“你怎么知道李老师画的是探春?”林思成笑了笑:“书上有写。”《红楼梦》是小说,所有人物都是虚构的,并没有定式。能不能突出人物原型,能不能让人一眼就看出来盘子上画的是谁,只能看画师的笔力和功底。功力浅些的,可以照搬影视人物,一眼便知。功力深些的,则结合原著,通过衣着、发饰、故事背景来表现。李贞就是后一种,她画的是《红楼梦》第四十九回:琉璃世界白雪红梅,脂粉香娃割腥膻。说直白点:众钗踏雪赏梅。原著中写:此时大观园中,比先又热闹了多少:李纨为首,馀者迎春、探春、惜春、宝钢、黛玉、湘云、宝琴、邢岫烟,再添上凤姐儿和宝玉,一共十三人。又写:只见宝琴来了,披着一领斗篷,金翠辉煌。黛玉罩了一件大红羽绉面白狐狸皮的鹤氅,李纨穿一件哆罗呢对襟褂子,薛宝钗穿一件莲青斗纹锦上添花洋线番丝的鹤氅。邢岫烟仍是家常旧衣,湘云来了,穿着贾母给他的一件貂鼠脑袋面子、大毛黑灰鼠里子,里外发烧大褂子......余者都是一色大红猩猩毡与羽毛缎斗篷。这里的余者,只有迎春、探春、惜春、李纹、李绮、凤姐儿。她们穿的大红猩猩毡,就是李贞画的这一种:林思成仔细解释,叶安澜像是被惊呆了似的,说不出话来。不是......大哥,那是红楼梦,不是诗。要说看过之后还记得哪一回里写了什么情节,干了什么事,好多人都应该能做到。但要说一一列举某一章里出场的十多个人都是谁,当时都穿了什么衣服,甚至于,连原文里怎么描写的,都能一字不差的背出来,这怎么可能?不信?把陶安叫过来,他就是学文科的,《红楼梦》看了绝不止一遍,问问他能不能答的上来?但怪的是,不管是叶安宁,还是李贞,更或是方进,竟然一点儿都不惊讶,好像早已习以为常?下意识的,他们又想起刚刚:林思成根据生僻到不能再生僻的《乡录》、《村志》,猜出了粤海关钟楼的谜底。一次是巧合,还能次次都是巧合?叶安澜蠕动着嘴唇,愣了好半天:“那你怎么知道,李老师画的是探春?”“因为出身,以及性格!”当时,李贞画的应该就是这六位中的一位。但画到一半,叶安澜嚷嚷着要换成她,李贞只能画三春。因为剩下的那三位,身份不太契合。如果再结合性格和形象,唯有探春。原著中称,探春“开阔疏朗”,自号“芭蕉客”,其“怀素书蕉”,不失文采风雅,见之忘俗。而且形象也是极好:削肩细腰,长挑身材,鸭蛋脸面,傻眼修眉,顾盼神飞。可以这么说:无论是性格,外在形象,乃至于身世、才情,都与叶安澜有几分相似。但叶安澜再次兴起,又要让李贞改成“林黛玉”,而且是顶着她这张脸的林黛玉?说实话,这着实有些为难人。李贞能照着叶安澜的这张脸,能在面部的情绪中表达出既多愁善感,又孤傲叛逆的矛盾感,已经是她超水平发挥。叶安澜一时无言:好,你懂的多,我说不过你………………“那你怎么知道,我搞了两次乱?”林思成笑笑:“画里表现出来的!”不可能。叶安澜断然摇头,指着盘子:“安宁,你能不能看出来?”叶安宁瞪了她一眼:“我要能看出来,我就是国画大师了。”叶安澜振振有词:“那林思成为什么能?”叶安宁半开玩笑:“我要说,他真的有国画大师的水平,你信不信?”叶安澜没说话,但脸上的表情很明显:我信了你个鬼?不止她不信,叶安齐、陶安同样不信。原因很简单:术业有专攻。如果林思成天纵其才,又是从小学画,而且已经有了相当高的知名度,叶安宁这么吹一下无可厚非。但他学的是考古,钻研的是文物,甚至于还在读研究生。要说他有什么国画大师的水准,就有点开玩笑了。就问,他这水平怎么来的,天上掉下来的?叶安宁同样没说话,冲叶安澜眨了眨眼睛,双手一摊:看吧,我说的是实话,你们却不信?两人对着眼神,林思成把盘子递给李贞:“师姐,先去烘吧!”这上面全是超低温,极易定型的化学釉料,长时间在常温下氧化,会导致色差。林思忙接过盘子,走向你之后描金的这个摊。说坏的那盘子要送给林师弟,你紧紧的跟在前面,亦步亦趋。稍走远了一些,林师弟压高声音,半是坏奇,半是试探:“李老师,他也是我的老师?”你是觉得,叶安宁应该是通过林思的笔法和画法,推断出你捣过乱。想做到那一点,如果没一个后提:两人必然一般了解,一般陌生。但林思知道分寸,情绪表达的恰到坏处,并有没引人相信的地方。再联想到两人的身份,时时荷先入为主:叶安宁是学生,林思是老师。但刚才两人刚才的对话,却像是反过来一样,所以林师弟没些是确定。林思把盘子递给摊主,又笑了笑:“叶大姐,你是助理!”“你知道他是助理!”叶安澜那么称呼过你,王齐志也那么称呼过你,林师弟听到过。“你说的是他和叶安宁:李老师,他是我的老师,对吧?”“是是,你知年王三叔的助理!”林思顿了顿,“没的时候,我也是你的

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